旺報【個人信貸利率比較2016 >嘉義身分證借款 >台北借錢 記者李侑珊╱台北報導】

教育部長潘文忠上任後，隨即宣布廢止2014年通過的高中國文、社會科微調課綱，引起各界討論。貸款利率試算公式 >信貸代辦 中壢汽車借款 有學者指出，課綱訂定是貫徹國家意識，但新政府勞工借錢 上台便直接撤除，「不了解不滿意之處何在」，應將廢止理由說清楚；另有高中教師認為，廢止的做法雖如「遲來的正義」，但仍擺脫不了政治介入的疑慮。

宜蘭借錢借貸 教育部課審會於2014年1月表決通過高中課綱微調案，但部分內容引起爭議，如銀行貸款率利最低銀行比較 將「荷西治台」調整為「荷西入台」、日本「統治」時期改為日本「殖民統治」時期，及強免收費銀行貸款 調「婦女『被迫』做慰安婦」等，爭議至今未曾平息。

對此，世新大學通識中心教授李功勤22日表示，能理解新政府講究「台灣主體性」，但若每歷經一次「改朝換代房屋貸款利率比較表2016 」，就調整課綱內容，並不合理；新政府如果能拿出例證，說明「103課綱」偏離史實，即可進行調整，但若廢除目的僅高雄借錢管道 為意識型態，則無法接受。

台東女中公民教師周威同則說，每更換一次執政黨，教育政策就會有所改變，對學生來說是一種傷害；雖然站在公民老師的立場，認為教育是中立的，政治不應介入，也認同廢止2014年高中國文及社會課綱微調，有如「遲來的正義」。但新政府一上任便作此宣布，仍不免有政治操作的疑慮。

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