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旺報【個人信貸利率比較2016 >嘉義身分證借款 >台北借錢 記者李侑珊╱台北報導】

教育部長潘文忠上任後,隨即宣布廢止2014年通過的高中國文、社會科微調課綱,引起各界討論。貸款利率試算公式 >信貸代辦 中壢汽車借款 有學者指出,課綱訂定是貫徹國家意識,但新政府勞工借錢 上台便直接撤除,「不了解不滿意之處何在」,應將廢止理由說清楚;另有高中教師認為,廢止的做法雖如「遲來的正義」,但仍擺脫不了政治介入的疑慮。

宜蘭借錢借貸 教育部課審會於2014年1月表決通過高中課綱微調案,但部分內容引起爭議,如銀行貸款率利最低銀行比較 將「荷西治台」調整為「荷西入台」、日本「統治」時期改為日本「殖民統治」時期,及強免收費銀行貸款 調「婦女『被迫』做慰安婦」等,爭議至今未曾平息。

對此,世新大學通識中心教授李功勤22日表示,能理解新政府講究「台灣主體性」,但若每歷經一次「改朝換代房屋貸款利率比較表2016 」,就調整課綱內容,並不合理;新政府如果能拿出例證,說明「103課綱」偏離史實,即可進行調整,但若廢除目的僅高雄借錢管道 為意識型態,則無法接受。

台東女中公民教師周威同則說,每更換一次執政黨,教育政策就會有所改變,對學生來說是一種傷害;雖然站在公民老師的立場,認為教育是中立的,政治不應介入,也認同廢止2014年高中國文及社會課綱微調,有如「遲來的正義」。但新政府一上任便作此宣布,仍不免有政治操作的疑慮。

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